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探究小组合作学习模式下学生的个性发展——以《我不能失信》为例
探究小组合作学习模式下学生的个性发展——以《我不能失信》为例
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作者:
高明波
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作者单位:
江苏省南通市通州区先锋小学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(1)