首页|核心素养培养导向下的小学数学课堂教学——以"乘法的初步认识"为例

核心素养培养导向下的小学数学课堂教学——以"乘法的初步认识"为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

解呈亭

展开 >

济南市商河县龙桑寺镇中心小学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(1)