新课程2024，Issue(2) ：46-48.

"教—学—评"一体化的初中化学教学设计——以"碳和碳的氧化物"单元为例

孙良琼
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"教—学—评"一体化的初中化学教学设计——以"碳和碳的氧化物"单元为例

孙良琼1
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作者信息

  • 1. 庆城县南庄九年制学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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