首页|初中英语"以读促写"教学案例——以牛津版英语七年级下册Unit 4的Reading板块为例

初中英语"以读促写"教学案例——以牛津版英语七年级下册Unit 4的Reading板块为例

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杨培

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淮阴开明实验学校

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(2)