新课程2024，Issue(2) ：61-63.

初中英语"以读促写"教学案例——以牛津版英语七年级下册Unit 4的Reading板块为例

杨培
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初中英语"以读促写"教学案例——以牛津版英语七年级下册Unit 4的Reading板块为例

杨培1
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作者信息

  • 1. 淮阴开明实验学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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