新课程2024，Issue(2) ：97-99.

基于项目式学习的大单元教学设计与实践——以"常见的酸和碱"单元教学为例

巩方舒
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基于项目式学习的大单元教学设计与实践——以"常见的酸和碱"单元教学为例

巩方舒1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市临淄区金山镇边河中学
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基金项目

淄博市临淄区教育科学规划课题一般项目(十四五)(2023)(2023LJY040)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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