新课程2024，Issue(2) ：118-120.

翻转课堂模式下的初中英语个性化阅读教学策略——以一堂优秀的初中英语翻转阅读课为例

平金容
新课程2024，Issue(2) ：118-120.
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翻转课堂模式下的初中英语个性化阅读教学策略——以一堂优秀的初中英语翻转阅读课为例

平金容1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市临平区乔司中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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