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巧用多媒体打造初中道德与法治高效课堂——以"感受生命的意义"教学为例

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杨苏寿

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兰州市第五十四中学

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(2)