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基于大单元教学的初中数学课堂导入策略——以"一次函数"教学为例

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林珠萍

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厦门市后田学校

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(2)