新课程2024，Issue(2) ：142-144.

创新初中数学教学 发展学生数学素养——以培育学生几何直观能力为例

张秋婷
新课程2024，Issue(2) ：142-144.
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创新初中数学教学 发展学生数学素养——以培育学生几何直观能力为例

张秋婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧水高级中学附属初级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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