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高中历史课程思政的实践——以"辽夏金元的统治"为例
高中历史课程思政的实践——以"辽夏金元的统治"为例
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作者:
袁莹
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作者单位:
重庆市南坪中学校
基金:
重庆市南岸区教育科学规划青年教师专项(十四五)(2023)
项目编号:
2023-JZ-5
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(3)