新课程2024，Issue(3) ：1-3.

高中历史课程思政的实践——以"辽夏金元的统治"为例

袁莹
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高中历史课程思政的实践——以"辽夏金元的统治"为例

袁莹1
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作者信息

  • 1. 重庆市南坪中学校
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基金项目

重庆市南岸区教育科学规划青年教师专项(十四五)(2023)(2023-JZ-5)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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