新课程2024，Issue(3) ：40-42.

以问题为中心的高中物理课堂教学设计——以"磁场对通电导线的作用力"为例

牛宝谦
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以问题为中心的高中物理课堂教学设计——以"磁场对通电导线的作用力"为例

牛宝谦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县第五中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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