新课程2024，Issue(3) ：49-51.

融多元教学法,发展化学学科核心素养——以"钠及其化合物"一课为例

黄建军
新课程2024，Issue(3) ：49-51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

融多元教学法,发展化学学科核心素养——以"钠及其化合物"一课为例

黄建军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省敦煌市敦煌中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文