新课程2024，Issue(3) ：76-78.

探索核心素养视域下高中历史高效课堂教学——以"古代的商业贸易"为例

殷延萍
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探索核心素养视域下高中历史高效课堂教学——以"古代的商业贸易"为例

殷延萍1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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