新课程2024，Issue(3) ：97-99.

基于"疑·思·评"输出教学思想的课堂教学实践——以"乙烯"为例

刘永谦 冯浩 王静怡 涂春蕾
新课程2024，Issue(3) ：97-99.
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基于"疑·思·评"输出教学思想的课堂教学实践——以"乙烯"为例

刘永谦 1冯浩 2王静怡 2涂春蕾3
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作者信息

  • 1. 驻马店市教育课程与教学发展中心
  • 2. 河南省驻马店高级中学
  • 3. 驻马店市第一高级中学分校
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基金项目

河南省教育科学规划课题研究项目(十四五)(2023)(2023YB1256)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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