新课程2024，Issue(3) ：100-102.

基于化学学科核心素养及微实验思想的教学设计——以鲁科版高中化学必修一"碳的多样性"为例

杜娟
新课程2024，Issue(3) ：100-102.
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基于化学学科核心素养及微实验思想的教学设计——以鲁科版高中化学必修一"碳的多样性"为例

杜娟1
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  • 1. 福建省厦门集美中学
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基金项目

福建省厦门市教育局直属中小学教师课题(ZSX2023077)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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