新课程2024，Issue(3) ：103-105.

指向解决真实情境问题的高中生物学特色课程开发——以"诱变育种"特色课程为例

李峰
新课程2024，Issue(3) ：103-105.
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指向解决真实情境问题的高中生物学特色课程开发——以"诱变育种"特色课程为例

李峰1
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作者信息

  • 1. 北京市朝阳外国语学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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