新课程2024，Issue(3) ：112-114.

基于情境任务的单元整体阅读教学——以人教版必修上册第五单元《乡土中国》为例

刘海涛
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基于情境任务的单元整体阅读教学——以人教版必修上册第五单元《乡土中国》为例

刘海涛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳第四中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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