首页|基于情境任务的单元整体阅读教学——以人教版必修上册第五单元《乡土中国》为例

基于情境任务的单元整体阅读教学——以人教版必修上册第五单元《乡土中国》为例

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刘海涛

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甘肃省庆阳第四中学

2024

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山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(3)