新课程2024，Issue(3) ：154-156.

沉浸式情景教学在高中生物学课堂教学中的实践——以"细胞的分化、癌变""基因指导蛋白质的合成"为例

刘利艳
新课程2024，Issue(3) ：154-156.
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沉浸式情景教学在高中生物学课堂教学中的实践——以"细胞的分化、癌变""基因指导蛋白质的合成"为例

刘利艳1
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作者信息

  • 1. 三门峡市实验高中
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基金项目

河南省基础教育教学研究项目(2022)(JCJYB2225120016)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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