新课程2024，Issue(4) ：91-93.

任务群视域下科普童话的教学策略转向——以《在牛肚子里旅行》为例谈科普童话教学的着力点

霍姗姗
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任务群视域下科普童话的教学策略转向——以《在牛肚子里旅行》为例谈科普童话教学的着力点

霍姗姗1
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作者信息

  • 1. 南京市晓庄小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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