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高中地理实施差异教学的案例设计与分析
高中地理实施差异教学的案例设计与分析
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作者:
李发志
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作者单位:
江苏南京市雨花台中学
基金:
南京市规划课题(十四五)
项目编号:
L/2021/282
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(6)