新课程2024，Issue(6) ：46-48.

基于大概念的高中生物学情境教学——以"染色体变异"为例

张煜航
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基于大概念的高中生物学情境教学——以"染色体变异"为例

张煜航1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门第二中学
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基金项目

厦门市高中"提质增效"专项学科带头人课题(XMXD2023045)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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