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基于大概念的高中生物学情境教学——以"染色体变异"为例
基于大概念的高中生物学情境教学——以"染色体变异"为例
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作者:
张煜航
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作者单位:
福建省厦门第二中学
基金:
厦门市高中"提质增效"专项学科带头人课题
项目编号:
XMXD2023045
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(6)