新课程2024，Issue(6) ：52-54.

立足核心素养的高中音乐鉴赏教学活动——以《阳关三叠》为例

曾小梅
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立足核心素养的高中音乐鉴赏教学活动——以《阳关三叠》为例

曾小梅1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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