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新课程背景下高中信息技术教学设计——以"数据处理与应用"为例

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王浩

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河南省邓州市基础教育教学研究室

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(6)