新课程2024，Issue(6) ：100-102.

于课堂贯穿学习任务群,握"文学阅读与写作"之核心——以《祝福》为例

孙小洁
新课程2024，Issue(6) ：100-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

于课堂贯穿学习任务群,握"文学阅读与写作"之核心——以《祝福》为例

孙小洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文