新课程2024，Issue(6) ：103-105.

高中语文整本书阅读教学策略——以《红楼梦》为例

张仲德
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高中语文整本书阅读教学策略——以《红楼梦》为例

张仲德1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县连铝学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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