新课程2024，Issue(6) ：109-111.

项目化视域下的高中语文阅读教学——以《祝福》为例

王君彦
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项目化视域下的高中语文阅读教学——以《祝福》为例

王君彦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县第四中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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