首页|基于课程标准的"教学评"一体化——以"诗意的探寻"单元梳理课为例

基于课程标准的"教学评"一体化——以"诗意的探寻"单元梳理课为例

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申静

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华东师范大学松江实验高级中学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(6)