新课程2024，Issue(7) ：34-36.

小学数学教学中学生问题解决能力的培养——以"角的度量"教学为例

徐秋芳
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小学数学教学中学生问题解决能力的培养——以"角的度量"教学为例

徐秋芳1
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作者信息

  • 1. 菏泽市牡丹区第四小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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