新课程2024，Issue(7) ：79-81.

小学心理课堂小组合作学习的应用——以"夸夸我的好朋友"为例

刘丽琼
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小学心理课堂小组合作学习的应用——以"夸夸我的好朋友"为例

刘丽琼1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴市月城实验小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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