首页|指向学科育人的小学英语群文融合阅读教学——以Unit 3 My friends之Story time板块的教学为例

指向学科育人的小学英语群文融合阅读教学——以Unit 3 My friends之Story time板块的教学为例

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时梦颖

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江苏省常州市武进区潘家小学

江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2022)

XC/2022/20

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(7)