新课程2024，Issue(7) ：124-126.

小学英语读写教学的"耦合"路径——以译林版六年级下册Unit 4 Road safety为例

杨鹂
新课程2024，Issue(7) ：124-126.
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小学英语读写教学的"耦合"路径——以译林版六年级下册Unit 4 Road safety为例

杨鹂1
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作者信息

  • 1. 常州市武进区马杭中心小学
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基金项目

常州市武进区教育科学规划课题(十四五)(wjk2021-184)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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