新课程2024，Issue(8) ：19-21.

激发语文课堂教学的"源头活水"——以《我多想去看看》教学为例

贾瑞
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激发语文课堂教学的"源头活水"——以《我多想去看看》教学为例

贾瑞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县大芦镇小芦小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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