新课程2024，Issue(8) ：52-54.

以生为本,打造高效语文课堂——以《琥珀》教学设计为例

封金荣
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以生为本,打造高效语文课堂——以《琥珀》教学设计为例

封金荣1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市阳信县第五实验小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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