新课程2024，Issue(8) ：103-105.

基于大概念大单元的小学数学单元教学设计实践

刘宁
新课程2024，Issue(8) ：103-105.
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基于大概念大单元的小学数学单元教学设计实践

刘宁1
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作者信息

  • 1. 蓝田县三里镇柳家村小学
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基金项目

西安市教育科学研究规划课题(十四五)(2023XKT-XXSX125)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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