新课程2024，Issue(9) ：34-36.

生活化教学在初中道德与法治教学中的应用——以"情绪的管理"为例

雷鹏
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生活化教学在初中道德与法治教学中的应用——以"情绪的管理"为例

雷鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州迭部县初级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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