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生活化教学在初中道德与法治教学中的应用——以"情绪的管理"为例
生活化教学在初中道德与法治教学中的应用——以"情绪的管理"为例
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作者:
雷鹏
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作者单位:
甘肃省甘南藏族自治州迭部县初级中学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(9)