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学科融合视域下初中数学教学导入设计——以人教版九年级"圆"为例

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巫成城、韦宏

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南宁师范大学数学与统计学院

广西教育科学规划课题科学教育专项(十四五)(2023)

2023ZJY748

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(9)