新课程2024，Issue(9) ：97-99.

学科融合视域下初中数学教学导入设计——以人教版九年级"圆"为例

巫成城 韦宏
新课程2024，Issue(9) ：97-99.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学科融合视域下初中数学教学导入设计——以人教版九年级"圆"为例

巫成城 1韦宏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁师范大学数学与统计学院
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学规划课题科学教育专项(十四五)(2023)(2023ZJY748)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文