新课程2024，Issue(9) ：106-111.

指向核心素养的问题驱动式"微项目"教学实践——以"各种各样的土壤"的教学实践为例

裴佳茜
新课程2024，Issue(9) ：106-111.
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指向核心素养的问题驱动式"微项目"教学实践——以"各种各样的土壤"的教学实践为例

裴佳茜1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区回澜初级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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