首页|指向核心素养的问题驱动式"微项目"教学实践——以"各种各样的土壤"的教学实践为例

指向核心素养的问题驱动式"微项目"教学实践——以"各种各样的土壤"的教学实践为例

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裴佳茜

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浙江省杭州市萧山区回澜初级中学

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(9)