新课程2024，Issue(9) ：118-120.

基于SOLO分类理论的物理单元大概念教学路径——以人教版九年级第十八章"电功率"为例

郭秋萍
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基于SOLO分类理论的物理单元大概念教学路径——以人教版九年级第十八章"电功率"为例

郭秋萍1
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作者信息

  • 1. 洛阳市东升第二初级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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