新课程2024，Issue(9) ：133-135.

初中英语可视化阅读工具的应用及支持策略

金军
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初中英语可视化阅读工具的应用及支持策略

金军1
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作者信息

  • 1. 昆山市城北中学
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基金项目

江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)(B/2021/02/237)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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