新课程2024，Issue(9) ：145-147.

初中数学教学中学生数学思维的培养——以"三角形的稳定性"教学为例

张俊
新课程2024，Issue(9) ：145-147.
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初中数学教学中学生数学思维的培养——以"三角形的稳定性"教学为例

张俊1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市甘谷县康家滩初级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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