国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程
2024,
Issue
(10) :
23-25.
提升读写能力 传承经典文化——"诵读古诗词 学写古诗词"教学设计与实施
范广东
新课程
2024,
Issue
(10) :
23-25.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提升读写能力 传承经典文化——"诵读古诗词 学写古诗词"教学设计与实施
范广东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省海安市城东镇壮志小学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果