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新课程背景下小学语文教学中的情境创设实践——以《大自然的声音》为例

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李英

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甘肃省兰州市永登县新城区小学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(10)