首页|巧用绘本让数学课堂充满趣味——以苏教版"分数的初步认识"教学为例

巧用绘本让数学课堂充满趣味——以苏教版"分数的初步认识"教学为例

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郑洁

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江苏省昆山市培本实验小学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(10)