首页|新课标引领下的小学数学高效课堂的构建——以"认识图形(一)"的教学为例

新课标引领下的小学数学高效课堂的构建——以"认识图形(一)"的教学为例

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贾小玲

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甘肃省平凉市静宁县南关小学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(10)