首页|聚焦美术学科素养,整体架构教学实施——以苏少版美术小学"蔬菜的联想"教学为例

聚焦美术学科素养,整体架构教学实施——以苏少版美术小学"蔬菜的联想"教学为例

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赵苑华

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江苏省宿迁市泗阳县淮海路实验学校

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(10)