首页|初中语文教学中情感教育的融合与渗透——以《驿路梨花》一课教学实践与反思为例

初中语文教学中情感教育的融合与渗透——以《驿路梨花》一课教学实践与反思为例

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吴晓

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贵州省毕节市第一中学

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(11)