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初中数学教学中学生核心素养的培养策略——以"一元一次不等式"教学实施与反思为例

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余志立

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甘肃省敦煌市第四中学

2024

新课程
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影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2024.(11)