新课程2024，Issue(11) ：109-111.

跨学科视域下初中历史课堂构建——以"走向近代"教学为例

邵薇
新课程2024，Issue(11) ：109-111.
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跨学科视域下初中历史课堂构建——以"走向近代"教学为例

邵薇1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市海沧区东孚中学
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基金项目

厦门市课题(2022)(XMZJ20220811)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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