首页|跨学科视域下初中历史课堂构建——以"走向近代"教学为例

跨学科视域下初中历史课堂构建——以"走向近代"教学为例

扫码查看

邵薇

展开 >

福建省厦门市海沧区东孚中学

厦门市课题(2022)

XMZJ20220811

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2024.(11)