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项目式学习在初中地理教学中的实践——以"走读南沙变迁"活动实践为例
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作者:
邹勇飞
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作者单位:
广州外国语学校
基金:
广东省中小学教师教育科研能力提升计划重点项目(2021)
项目编号:
2021ZQJK005
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(11)