新课程2024，Issue(11) ：124-126.

基于大概念的初中历史单元教学——以"隋唐时期:繁荣与开放的时代"教学实践与反思为例

熊小娟
新课程2024，Issue(11) ：124-126.
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基于大概念的初中历史单元教学——以"隋唐时期:繁荣与开放的时代"教学实践与反思为例

熊小娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区滨江学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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